万物扫描：我靠系统赢未来

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刘洋是个初中老师，教物理的，班上熊孩子多，上课跟打仗一样。那天他在办公室备课，手机突然弹出一个APP，他扫了一眼教材，系统显示：“教材内容陈旧，建议补充量子力学入门案例，积分+50。”他半信半疑地加了一个例子，结果第二天的课上，平时最捣蛋的几个男生居然听得津津有味。刘洋来了兴致，他开始用系统扫描学生的作业本，系统能分析出每个学生的知识盲区。他按照建议调整教学，班上平均分从60蹿到了85。校长找他谈话，想让他分享教学经验。刘洋笑了笑，心里说：我有外挂，但这事儿不能说。